RASGOS Y CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA
1. Abierta: las
nociones acerca de nuestro medio natural o social, o acerca del yo, no son
finales, están todas en movimiento, todas son falibles. Siempre es concebible
que pueda surgir una nueva situación en que nuestras ideas, por firmemente
establecidas que parezcan, resulten inadecuadas en algún sentido.
2. Analítica y
cinética: Aborda problemas circunscriptos, uno a uno, y trata de
descomponerlos, de entender sus componentes; intenta descubrir los elementos
que componen cada totalidad, y las interconexiones que explican su integración.
La investigación científica aborda problemas circunscriptos, uno a uno, y trata
de descomponerlo todo en elementos. La investigación científica trata de
entender toda situación total en términos de sus componentes; intenta descubrir
los elementos que componen cada totalidad, y las interconexiones que explican
su integración. Los problemas de la ciencia son parciales y así son también,
por consiguiente, sus soluciones. Pero más aún: al comienzo los problemas son
estrechos o es preciso estrecharlos. Pero, a medida que la investigación
avanza, su alcance se amplía. Los resultados de la ciencia son generales, tanto
en el sentido de que se refieren a clase de objetos, como en que están o
tienden a ser incorporados en síntesis conceptuales llamadas teorías. El
análisis de los problemas es una herramienta para construir síntesis
teóricas.La investigación comienza descomponiendo sus objetos a fin de
descubrir el ‘mecanismo’ interno responsable de los fenómenos observados. Pero
el desmontaje del ‘mecanismo’ no se detiene cuando se ha investigado la
naturaleza de sus partes; el próximo paso es el examen de la interdependencia
de las partes, y la etapa final es la tentativa de reconstruir el todo en
términos de sus partes interconectadas. El análisis no acarrea el descuido de
la totalidad, sino que trata de descubrir cómo emergen, subsisten y se
desintegran los todos. La ciencia no ignora la síntesis; lo que rechaza es la
pretensión irracional de que las síntesis pueden ser aprehendidas por una
intuición especial, sin previo análisis.
3. Clara y
precisa: sus problemas son distintos, sus resultados son claros.
4. Comunicable:
expresa información a quien haya sido adiestrado para entenderla.
5. Especializada:
Trata problemas específicos, ya sea de las ciencias naturales, sociales o
formales. Estos géneros difieren en cuanto al asunto, a las técnicas y al grado
de desarrollo, no así en lo que respecta al objetivo, método y alcance. Una
consecuencia del enfoque analítico de los problemas es la especialización. No
obstante la unidad del método científico, su aplicación depende, en gran
medida, del asunto; esto explica la multiplicidad de técnicas y la relativa
independencia de los diversos sectores de la ciencia. Es importante notar que
la especialización no impide la formación de campos interdisciplinarios tales
como la biofísica, la bioquímica, la psicofisiológica, la psicología social, la
teoría de la información, la cibernética, etc.
6. Explicativa:
intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos de
principios. Procura responder al porqué ocurren los hechos, cómo ocurren y por
qué no ocurren de otra manera.
7. Fáctica:
parte de los hechos, los respeta, hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos.
La ciencia intenta describir los hechos tales como son, (independientemente de
su valor emocional o comercial). La ciencia no poetiza los hechos ni los vende,
si bien sus hazañas son una fuente de poesía y de negocios. En todos los
campos, la ciencia empieza estableciendo los hechos; esto requiere curiosidad
impersonal, desconfianza por la opinión prevaleciente, y sensibilidad a la
novedad. Los enunciados fácticos confirmados se llaman usualmente “datos
empíricos“; se obtienen con ayuda de teorías y son a su vez la materia prima de
la elaboración teórica. Entre
otras.
8. Metódica: la
ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.
9. Sistemática:
el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre
sí.
10.
General: el científico intenta
exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.
11.
Legal: la ciencia busca leyes de la
naturaleza o de la cultura y las aplica.
12.
Explicativa: los científicos
procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.
13.
Predictiva: la ciencia trasciende
los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo
podrá ser el futuro.
14.
Abierta: no reconoce barreras que
limiten el conocimiento.
15.
Útil: la ciencia busca la verdad, y
la utilidad es una consecuencia de su objetividad.
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